Спецпредложение для участников вебинара!
Методический курс TME +
практикум для учителей в подарок!

Урок 1: Характеристика young learners по возрастам (основы психологии и педагогики)
Урок 2: Основные психологические теории развития детей, повлиявшие на современную методику преподавания
Урок 3: Основные правила преподавания английского детям полностью на английском языке
Урок 4: Classroom language (как объяснять задания на английском, чтобы дети все понимали)
Урок 5: Инструменты мотивации
Урок 6: Родной язык в классе и как его минимизировать
Урок 7: Teacher Behaviour
Урок 8: Как работать с учебником

РЕЗУЛЬТАТ

• Вы понимаете, чем отличается подход в обучении детей 3 лет от 10 лет, 5 лет от 7 лет и тд
• Начинаете понимать, как и что нужно говорить учителю, чтобы вести занятие English Only
• Понимаете, когда важно говорить только на английском, а когда можно перейти на родной язык

Урок 1: Частые ошибки в планировании
Урок 2: Методики преподавания английского. PPP
Урок 3: Методики TTT, TPR
Урок 4: Lexical Approach в преподавании детям
Урок 5: Guided Discovery в преподавании детям
Урок 6: Форматы работы на занятиях
Урок 7: Виды планирования
Урок 8: Составляем план занятия
Урок 9: Пример урока
Урок 10: Составляем планирование первого урока по теме

РЕЗУЛЬТАТ

• Вы знакомы с разными методиками преподавания английского детям и понимаете, когда какую использовать
• Вы учитесь планировать уроки и составляете свой первый полноценный план урока
• Вы также составляете план на курс и модуль для своих студентов

Урок 1: Что такое "знать слово" и сколько давать слов за урок
Урок 2: Ошибки при обучении лексике
Урок 3: Инструменты введения лексики
Урок 4: Презентация лексики через контекст
Урок 5: Chants and songs
Уроки 6-7: Игры с флешкарточками
Урок 7: Словарные диктанты
Уроки 8-11: Запись и разбор 5 первых уроков учителя с ребенком 5 лет с нуля онлайн

РЕЗУЛЬТАТ

• Вы знакомитесь с различными инструментами презентации лексики и применяете их на практике
• Вы понимаете, с какой лексикой какой инструмент применять
• Вы умеете задавать правильные вопросы, чтобы уточнить, что студенты понимают лексику без перевода
• Вы проводите интересные словарные диктанты, а не скучное записывание слов в столбик
• После модуля вы знаете десятки лексических игр и применяете их на занятиях

Урок 1: Основные ошибки в преподавании грамматики
Урок 2: Подходы к преподаванию грамматики
Урок 3: Преподавание грамматики через Guided Discovery
Урок 4: CCQs
Урок 5: Задания и игры для обучения грамматике
Урок 6: Пособия и материалы по обучению грамматике
Урок 7: Grammar Chants
Урок 8: Объяснение грамматики на практике
Урок 9: Как презентовать some/any, many/much, question tags, Present Perfect полностью на английском

РЕЗУЛЬТАТ

• Вы умеете презентовать грамматику полностью на английском языке
• Вы используете правильные вопросы для уточнения, что дети понимают грамматическую тему и когда ее использовать
• Вы не раскрываете скобочки весь урок, а используете арсенал игр

Урок 1: Что важно помнить при обучении говорению
Урок 2: Как внедрить больше Speaking в занятия с дошкольниками
Урок 3: Как внедрить больше Speaking в занятия со школьниками
Урок 4: Как внедрить больше Speaking в занятия с pre-teens
Урок 5: Как исправлять ошибки в речи
Урок 6: Работа над произношением
Урок 7: Задания и игры на развитие коммуникации
Урок 8: Как работать с картинками
Урок 9: Teacher Talking Time

РЕЗУЛЬТАТ

• Вы вводите больше заданий на говорение в своих уроках
• Вы понимаете, как и и когда исправлять ошибки в речи
• Вы легко можете внедрить говорение в любое задание

Урок 1: Основные принципы обучения чтению young learners
Урок 2: ​Как обучать алфавиту
Урок 3: ​Phonics
Урок 4: ​Метод целых слов
Урок 5: Примеры игр и заданий на обучение чтению
Урок 6: Обучение чтению детей 9 лет+ с нуля
Урок 7: Этапы работы с текстом
Урок 8: Обучение Spelling. Этапы освоения письма
Урок 9: Задания на Spelling, требующий минимальной подготовки
Урок 10: Развитие writing и исправление ошибок

РЕЗУЛЬТАТ

• Вы понимаете, с чего начать обучение чтению и как внедрять алфавит
• Вы используете разные подходы к обучению чтению у себя на занятиях
• Вы не просто обучаете чтению, а делаете это в игровом формате

Урок 1: Основные принципы обучения аудированию
Урок 2: Listening у дошкольников и младших школьников
Урок 3: Этапы аудирования
Урок 4: Пример работы с заданиями на аудирование с младшими школьниками
Урок 5: Пример работы с заданиями на аудирование с pre-teens
Урок 6: Storytelling

РЕЗУЛЬТАТ

• Вы не просто включаете аудирование, а понимаете, на каких этапах что нужно делать
• Аудирования становятся не сложным заданием с непонятной структурой и неизменной лексикой, а часть каждого урока и выполняются эффективно

Урок 1: Важность атмосферы в классе. Как ее создать и поддерживать
Урок 2: Дисциплина
Урок 3: Инструменты поддержание дисциплины
Урок 4: Домашние задания
Урок 5: Работа с mixed abilities классом
Уроки 6-10: Видео занятий учителей с их анализом

РЕЗУЛЬТАТ

• Вы начинаете лучше разбираться, как разрешить проблемные ситуации на уроке
• Вы задаете домашние задания, которые выполняются студентами легко без комментариев "Я не понял"

Анализ урока 1. Дошкольники
Анализ урока 2. Индивидуальное Kid's Box 2
Анализ урока 3. Kid's Box 1
Анализ урока 4. Power Up 2. Первое занятие
Урок Анны. Онлайн 4 года
Урок с группой детей 3-4 лет
Урок по обучению чтению U ребенка 6 лет
Урок по обучению чтению O-E ребенка 8 лет
Урок по обучению чтению U-E ребенка 8 лет

Модуль постоянно дополняется новыми разборами